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孫子兵法:戰(zhàn)略智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉

課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見

課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天

上課方式:公開課

授課講師: 王生輝

授課對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層領(lǐng)導(dǎo)

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課程簡(jiǎn)介
授課時(shí)間 2 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、高層領(lǐng)導(dǎo)
授課方式 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程背景

德皇威廉二世在第一次世界大戰(zhàn)失敗后曾閱讀《孫子兵法》,禁不住發(fā)出“倘若早二十年讀到這本書,就決不會(huì)遭此亡國(guó)的痛苦”的嘆息;日本經(jīng)營(yíng)之圣松下幸之助曾對(duì)所有員工說:“《孫子兵法》是天下第一神明,孫武是天下第一神圣,我輩員工必須頂禮膜拜,認(rèn)真背誦,靈活運(yùn)用,公司才能發(fā)達(dá)!”;朱镕基總理曾說,“我們國(guó)家現(xiàn)在缺少的是博古通今,既懂西方經(jīng)營(yíng)管理,又懂《孫子兵法》和《共產(chǎn)黨宣言》的企業(yè)家。”……

《孫子兵法》是一部“兵學(xué)圣典”,又是一部治國(guó)方略大典,不僅能夠廣泛運(yùn)用于軍事,而且適用于商業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、學(xué)校管理、夫妻關(guān)系、家庭管理等等各個(gè)發(fā)面。美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)商業(yè)管理學(xué)院、美國(guó)西點(diǎn)軍校都已經(jīng)把《孫子兵法》列為指定科目,要求學(xué)生熟讀《孫子兵法》……面對(duì)先賢留下的智慧寶庫,身為炎黃子孫的我們還等什么?

課程目標(biāo)

培養(yǎng)博古通今,既懂西方經(jīng)營(yíng)管理,又懂《孫子兵法》的企業(yè)家和高層領(lǐng)導(dǎo)。

 

課程大綱

第一講 奇人奇書:孫子傳奇與兵書解構(gòu)

 

走出研究孫子兵法的五大誤區(qū)

三大傳世版本:武經(jīng)七書版、十一家注孫子、銀雀山竹簡(jiǎn)版

十三篇速記:孫計(jì)作謀形勢(shì)虛,爭(zhēng)變行地九火間

孫子兵法總覽:58要點(diǎn)超級(jí)濃縮日歷

核心中的核心:“三觀一論十勝略五將法”

三觀一論:戰(zhàn)爭(zhēng)觀、勝利觀、人性觀、方法論

十勝略五將法 :一道二勢(shì)三法四術(shù)五器

世系傳承:孫武的家族變遷

春秋大舞臺(tái):三個(gè)女人一場(chǎng)戲

吳宮教戰(zhàn),斬美拜將

柏舉之戰(zhàn),名顯諸侯

功成身退,飄然歸隱

課堂研討:企業(yè)如何看待“君命有所不受”?

拍案驚奇:千年之爭(zhēng)

孫武的傳奇一生

解構(gòu)《孫子兵法》

速記比賽:誰最了解孫子兵法

 

第二講 三觀一論:解開《孫子兵法》的鑰匙

 

先知:知己知彼,勝乃不殆;知天知地,勝乃可全

先算:夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也

先勝:勝兵先勝而后求戰(zhàn)

速戰(zhàn):故兵聞拙速,未睹巧之久也

詭道:兵者,詭道也

權(quán)變:通于九變,雜于利害,因利制權(quán)

課堂研討:以上六種方法論可以運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)的哪些方面?

 

第三講 一勝“道”:道者,令民與上同意也

本惡:攜手若使一人,不得已也

有善:視卒如愛子,故可與之俱死

可變:同舟共濟(jì)

御變:犯之以利,勿告以害

課堂研討:您認(rèn)為人性本惡還是本善?

自保:先為不可勝,以待敵之可勝

全勝:必以全爭(zhēng)于天下,故兵不頓而利可全

修功:夫戰(zhàn)勝攻取而不修其功者,兇

課堂研討:企業(yè)如何自保、全勝、修功?

重戰(zhàn):死生之地,存亡之道

慎戰(zhàn):非利不動(dòng),非得不用,非危不戰(zhàn)

備戰(zhàn):無恃其不來,恃吾有以待也

課堂研討:中國(guó)公司為何短命?

戰(zhàn)爭(zhēng)觀:重戰(zhàn)、慎戰(zhàn)、備戰(zhàn)

勝利觀:自保、全勝、修功

人性觀:本惡、有善、可變、御變

方法論:先知、先算、先勝、速戰(zhàn)、詭道、權(quán)變

 

核心價(jià)值觀的本質(zhì)及思考維度

優(yōu)秀核心價(jià)值觀案例展示

核心價(jià)值觀的制定要點(diǎn)

實(shí)戰(zhàn)演練:核心價(jià)值觀研討

 

第四講 二戰(zhàn)“勢(shì)”:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝

愿景的本質(zhì)及思考維度

優(yōu)秀愿景案例展示

愿景制定的要點(diǎn):三環(huán)模型

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)愿景研討

使命的本質(zhì)及思考維度

優(yōu)秀使命案例展示

使命制定的要點(diǎn):利他夢(mèng)想

實(shí)戰(zhàn)演練:企業(yè)使命研討

“道勝”思維與使命愿景

“道勝”思維:修道保法,上下同欲

回歸原點(diǎn):若神不在,一切皆無

使命愿景核心價(jià)值觀的內(nèi)在邏輯

企業(yè)家意識(shí)之一:文化意識(shí)

使命:為什么存在?

愿景:到哪里去?

核心價(jià)值觀:需要什么樣的人?

 

“奇勝”思維:攻其無備,出其不意

藍(lán)海戰(zhàn)略 VS 紅海戰(zhàn)略

價(jià)值創(chuàng)新:藍(lán)海戰(zhàn)略的基石

藍(lán)海戰(zhàn)略的制定工具:戰(zhàn)略布局圖和四步動(dòng)作

制定藍(lán)海戰(zhàn)略的六項(xiàng)原則

創(chuàng)新之始:重建市場(chǎng)邊界的六大途徑

企業(yè)家意識(shí)之三:創(chuàng)新意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:從盡可能多的視角創(chuàng)新你的藍(lán)海戰(zhàn)略

“正勝”思維:五事七計(jì),廟算先勝

戰(zhàn)略分析:道、天、地、將、法

戰(zhàn)略規(guī)劃:羅蘭貝格模型

三種基本的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略:低成本、差異化、聚焦

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的匹配

企業(yè)家意識(shí)之二:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:目前存在什么問題?你將采取哪種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略?

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與藍(lán)海戰(zhàn)略:正亦勝,奇亦勝

“正勝”思維與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

“奇勝”思維與藍(lán)海戰(zhàn)略

奇正相生的十六字訣

 

第五講 三謀“法”:知?jiǎng)?、速勝、全?/p>

 

“全勝”思維:上兵伐謀,全爭(zhēng)天下

寓言;兩頭驢的故事

統(tǒng)合綜效:尋求第三方變通方案

企業(yè)家意識(shí)之六:全局意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:開啟統(tǒng)合綜效之路

 

第六講 四軍“術(shù)”:形勝、勢(shì)勝、致勝、爭(zhēng)勝

“速勝”思維:兵聞拙速,因糧于敵

facebook成長(zhǎng)史

精益創(chuàng)業(yè)的核心:MVP

兩大假設(shè)驗(yàn)證:價(jià)值假設(shè)+增長(zhǎng)假設(shè)

從0到1 VS 精益創(chuàng)業(yè)

企業(yè)家意識(shí)之五:成本意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:思考當(dāng)下哪些工作可以馬上運(yùn)用“速勝”思維解決?

“知?jiǎng)佟彼季S:知己知彼,知天知地

知天:宏觀環(huán)境分析(PEST)

知地:行業(yè)環(huán)境分析(五力模型)

知彼:客戶洞察

知己:價(jià)值鏈分析

SWOT-F綜合分析:趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短,鎖定焦點(diǎn)

企業(yè)家意識(shí)之四:客戶意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:目前客戶的核心痛點(diǎn)是什么?說出你的解決方案

“知?jiǎng)佟彼季S與客戶洞察

“速勝”思維與精益創(chuàng)業(yè)

“全勝”思維與統(tǒng)合綜效

 

“爭(zhēng)勝”思維:以迂為直,懸權(quán)而動(dòng)

破壞性技術(shù)的變革

大企業(yè)失敗的根源

顛覆式創(chuàng)新的過程

企業(yè)家意識(shí)之十:危機(jī)意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:尋找你的下一匹黑馬

 

第七講 五將“器”:將軍之事,靜以幽,正以治

“致勝”思維:避實(shí)擊虛,因敵制勝

旋轉(zhuǎn)椅背:公司重心的回歸

發(fā)現(xiàn)利潤(rùn)區(qū):22種盈利模式總覽

設(shè)置戰(zhàn)略控制點(diǎn):致人而不致于人

企業(yè)家意識(shí)之九:主動(dòng)意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:如何創(chuàng)造并保護(hù)你的利潤(rùn)區(qū)?

“勢(shì)勝”思維:因利制權(quán),擇人任勢(shì)

什么是商業(yè)模式(尤伯羅斯、施樂、蘋果)

商業(yè)模式 VS 價(jià)值鏈

商業(yè)模式 VS 戰(zhàn)略

商業(yè)模式畫布:一種敏捷的商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的方法

企業(yè)家意識(shí)之八:造勢(shì)意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:畫出你現(xiàn)在的商業(yè)模式,并思考改進(jìn)方向

“形勝”思維:先勝后戰(zhàn),以鎰稱銖

集中兵力:最重要而又最簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略準(zhǔn)則

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的兩大來源:低成本、差異化

低成本戰(zhàn)略下的價(jià)值鏈策略示例

差異化戰(zhàn)略下的價(jià)值鏈策略示例

企業(yè)家意識(shí)之七:聚焦意識(shí)

實(shí)戰(zhàn)演練:你的企業(yè)應(yīng)該如何進(jìn)行多維聚焦?

“形勝”思維與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

“勢(shì)勝”思維與商業(yè)模式

“致勝”思維與戰(zhàn)略控制點(diǎn)

“爭(zhēng)勝”思維與顛覆式創(chuàng)新

 

使如率然 VS 驅(qū)動(dòng)力3.0

使如率然:攜手若使一人,不得已也

驅(qū)動(dòng)力3.0的三種內(nèi)在因子:自主、專精、目的

若驅(qū)群羊 VS 自組織管理   

若驅(qū)群羊:犯之以利,勿告以害

自組織管理:阿米巴經(jīng)營(yíng)的精髓

實(shí)戰(zhàn)演練:您認(rèn)為您的企業(yè)更適合哪種管理方式?

 

第八講 系統(tǒng)總結(jié) 要點(diǎn)回顧

文武兼施:令之以文,齊之以武

文化與制度的融合

恩威并重;胡蘿卜加大棒

高效激勵(lì)法的基本原理

實(shí)戰(zhàn)演練:思考企業(yè)中的核心管理問題及根源

“九變”:通于九變,雜于利害

情境領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變藝術(shù)

要旨一:診斷之道(人財(cái)、人材、人才、人柴)

要旨二:統(tǒng)御之道(授權(quán)、參與、推銷、告知)

要旨三:激勵(lì)之道(口袋+腦袋)

要旨四:授權(quán)之道(五步授權(quán)法)

實(shí)戰(zhàn)演練:診斷你的下屬類型并重新思考管理方式

“五危六過”與將之至任

管理者常見的四大角色錯(cuò)位:土皇帝/民意代表/自然人/傳聲筒

上中下三層的定位分析

管理者的十大角色認(rèn)知

實(shí)戰(zhàn)演練:自我歸位及改進(jìn)計(jì)劃分享

“智”德與系統(tǒng)思考

“信”德與共啟愿景

“仁”德與敬天愛人

“勇”德與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

“嚴(yán)”德與以身作則

測(cè)評(píng)分享:五德領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)自評(píng)

“五德”與領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型

 “將任”與管理者角色歸位

“九變”與情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

“治軍”與有效管理原則

“御下”與高效能執(zhí)行之道

 

五德:智、信、仁、勇、嚴(yán)

將任:五危六過,保民利主

九變:雜于利害,通于九變

治軍:文武兼施,恩威并重

御下:使如率然,若驅(qū)群羊

一勝“道”:道勝

二戰(zhàn)“勢(shì)”:正勝、奇勝

三謀“法”:知?jiǎng)?、速勝、全?/p>

四軍“術(shù)”:形勝、勢(shì)勝、致勝、爭(zhēng)勝

“十勝”戰(zhàn)略思維與十大戰(zhàn)略意識(shí)

戰(zhàn)爭(zhēng)觀:自保、全勝、修功

勝利觀:重戰(zhàn)、慎戰(zhàn)、備戰(zhàn)

人性觀:本惡、有善、可變、御變

方法論:先知、先算、先勝、速戰(zhàn)、詭道、權(quán)變

三觀一論

十勝略

五將法

總結(jié)測(cè)試:戰(zhàn)略智慧金字塔

 

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